Experts en : Adolescent
ARCHAMBAULT, Judith
Chargée d'enseignement de clinique
CÔTÉ, Sylvana
Professeure titulaire
- Adaptation psychosociale
- Adolescent
- Banques de données
- Comportement antisocial
- Consommation d'alcool
- Décrochage scolaire
- Délinquance
- Dépression
- Dépression postpartum
- Déterminants de santé
- Déterminants sociaux
- Déterminants sociaux de la santé
- Détresse psychologique
- Développement de la personnalité
- Enfant
- Épidémiologie
- Épidémiologie sociale
- Études longitudinales
- Famille
- Inadaptation psychosociale
- Inégalités sociales
- Jeunes
- Méthodes quantitatives
- Milieu scolaire
- Obésité
- Périnatalité
- Prévention
- Psychiatrie
- Psychologie
- Psychopathologie
- Quartiers défavorisés
- Santé des femmes/santé maternelle/Maternité
- Santé des populations
- Santé mentale
- Santé publique
- Sexe et genre
- Statut socioéconomique (SSE)
- Stress
- Tabagisme
- Tempérament
- Violence
- Vulnérabilité
- COVID-19
- COVID19
Mes travaux se situent dans les domaines de la psychopathologie développementale et de l’épidémiologie de la santé mentale au cours de la vie. Mon programme de recherche est centré sur l’étude de la transmission intergénérationnelle des facteurs de risque pour les problèmes de santé mentale et l’efficacité de la prévention de ces problèmes par des services périnataux et préscolaires.
Mon programme comprend deux axes de recherche et un axe de transfert de connaissances :
- l’axe étiologie ayant pour objectif l’étude des mécanismes bio-psycho-sociaux de transmission intergénérationnelle des problèmes de santé mentale;
- l’axe prévention ayant pour objectif l’identification des services périnataux et préscolaires qui sont les plus efficaces dans la prévention des problèmes de santé mentale;
- l’axe transfert de connaissance ayant pour objectif de diffuser les connaissances concernant les services périnataux et préscolaires les plus efficaces afin d’améliorer ces services.
Je suis également directrice de trois groupes de recherche : l'Observatoire pour l'Éducation et la Santé des enfants, Le Groupe de Recherche sur l'Inadaptation Psychosociale chez l'enfant et le Réseau Périnatologie.
DUCHARME, Francine M.
Professeure titulaire
- Appareil respiratoire
- Asthme
- Enfant
- Cycles de vie (enfance, adolescence, adulte, etc.)
- Adhésion au traitement
- Adolescent
- Jeunes
- Épidémiologie
- Maladies de l'appareil respiratoire
- Évaluation de la qualité des soins
- Médecine clinique
- Méthodes qualitatives
- Méthodes quantitatives
- Méthodologies mixtes
- Pharmacoépidémiologie
- Prise de décision
- Qualité des soins
- Recherche évaluative
- Recherche opérationnelle
- Essai clinique randomisé
- Méta-analyse
- Études de cohorte
- COVID-19
Les travaux de recherche de Dr Francine M. Ducharme portent sur l'amélioration du traitement, de la prise en charge et de la morbidité de l'asthme pédiatrique. Ceci s’est fait par le biais du développement d’instruments cliniques et de recherche spécifiques aux enfants, des études testant des interventions éducatives et médicamenteuses, les revues systématiques d’essais randomisés, la dissémination des lignes directrices basées sur les preuves scientifiques et le développement d’interventions visant à améliorer l’adhérence des professionnels de la santé, les patients et leur famille aux lignes directrices.
Intérêts de recherche
- Asthme pédiatrique
- Efficacité et profil de tolérance des interventions pour l’asthme pédiatrique
- Élaboration d’instruments pour les enfants asthmatiques d’âge préscolaire
- Revues systématiques des essais contrôlés randomisés
- Épidémiologie clinique (plan et méthodes)
- Transfert des connaissances
FROHLICH, Katherine
Professeure titulaire
- Adolescent
- Analyse multiniveaux
- Déterminants de santé
- Déterminants sociaux
- Déterminants sociaux de la santé
- Épidémiologie sociale
- Inégalités sociales
- Jeunes
- Promotion de la santé
- Quartiers (Urbanisme)
- Santé des populations
- Sociologie de la santé
- Tabagisme
- Théorie sociale
- Théories sociologiques
- COVID-19
- COVID19
Mes intérêts de recherche sont la promotion de la santé, les déterminants sociaux de la santé, les inégalités sociales de santé, et la théorie sociale en santé publique.
HARNOIS-LEBLANC, Soren
Professeure adjointe
- Épidémiologie
- Santé publique
- Enfant
- Adolescent
- Habitudes de vie
- Génétique
- Diabète
- Obésité
- Études de cohorte
- Alimentation
- Activité physique
- Médecine préventive
Après l'obtention de mon doctorat en santé publique avec spécialisation en épidémiologie de l'École de santé publique de l’Université de Montréal, j'ai réalisé un stage postdoctoral d'une année au Department of Epidemiology, Biostatistics and Occupational Health à l'Université McGill durant lequel j'ai estimé les trajectoires d'adiposité durant l'enfance et l'adolescence, et estimé les coûts associés au développement de l'obésité pédiatrique sur le système de santé québécois. J'ai ensuite réalisé un stage postdoctoral de trois ans au Department of Population Medicine de la Harvard Medical School et du Harvard Pilgrim Health Care Institute, au cours duquel j'ai investigué le rôle des habitudes de vie sur la santé métabolique au cours de l'enfance et l'adolescence dans la cohorte mère-enfant Project Viva, en utilisant notamment des approches d’inférence causale et d'analyses compositionnelles de mouvement sur 24 heures. J'ai également développé une expertise dans le rôle de la génétique dans le développement des habitudes alimentaires, et de l'interaction entre le risque génétique et les habitudes de vie sur le risque de diabète de type 2 chez l'enfant.
Mon programme de recherche vise à éclairer les soins cliniques et les stratégies de santé publique pour la prévention de l’obésité et du diabète de type 2 chez les jeunes, grâce à des approches de nutrition de précision. Plus spécifiquement, mes recherches s'articulent autour de quatre axes complémentaires :
(1) comprendre comment la génétique influence les préférences alimentaires, les comportements liés à l'alimentation et le risque cardiométabolique au cours de la vie;
(2) identifier de nouveaux marqueurs précoces du risque de diabète de type 2 à l'aide la protéomique et de la métabolomique chez les jeunes et évaluer leur réponse aux interventions en habitudes de vie;
(3) étudier les interactions entre l'alimentation, le microbiome intestinal et le développement de l'adiposité dès la petite enfance;
(4) estimer l'impact d'interventions hypothétiques ciblant les habitudes de vie durant la grossesse et les premières années de vie sur la prévention de l'obésité et des maladies cardiométaboliques et vérifier comment ces effets varient selon des déterminants sociaux de la santé afin d'identifier les populations susceptibles d'en bénéficier le plus.